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Comment utiliser les majuscules pour les personnes et fonctions officielles

7 mars 202224 janvier 2022 par juriswin, publié dans L'essentiel, Notions essentielles du droit

Contrairement aux idées reçues, même si on en rajoute parfois dans les textes informels pour marquer une certaine déférence, les fonctions institutionnelles et titres civils ne prennent jamais de majuscule.

[Exemple : le directeur général délégué.]

Concernant les ministres, il convient de mettre une majuscule au secteur d’activité dont ils sont en charge.

[Exemple : le ministre des Affaires étrangères.]

Seul cas particulier : le Premier ministre.

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Vocabulaire juridique : arrêt, jugement, cour, tribunal… du bon usage des mots en droit

7 février 202212 janvier 2022 par juriswin, publié dans L'essentiel, Méthodologie, Notions essentielles du droit

Le droit est un monde à part, avec sa propre langue, sa propre terminologie et ses propres concepts.

Pour démontrer que vous êtes un juriste averti, vous devez donc utiliser les bons termes au bon moment.

Par exemple, lorsqu’un tribunal rend une décision (par exemple, un tribunal judiciaire), on dit qu’il rend un « jugement » … et non un arrêt !

En revanche, lorsqu’une cour rend une décision (par exemple, une cour d’appel), on dit qu’elle rend un « arrêt » … et non un jugement !

Une bonne rigueur dans l’usage des mots est indispensable pour réussir ses études de droit.

D’ailleurs, il faut aussi veiller à l’orthographe des termes que vous employez, puisqu’il est particulièrement difficile de réussir ses études juridiques sans savoir correctement écrire le français…

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Cour de cassation : quelle différence entre arrêt de rejet et arrêt de cassation ?

21 janvier 202231 janvier 2022 par juriswin, publié dans Cas pratique, Commentaire d'arrêt, Commentaire de texte, Dissertation juridique, Exposé juridique, L'essentiel, Méthodologie, Réussir ses exams

Pour être un bon juriste, il est indispensable de savoir lire et comprendre un arrêt de la Cour de cassation.

Pour cela, il est avant tout impératif de savoir que la Cour de cassation peut rendre deux types d’arrêts.

• Soit un arrêt de rejet : dans ce cas, la Cour de cassation va rejeter le pourvoi formé par le demandeur au pourvoi (elle ne rejette pas l’arrêt !).

• Soit un arrêt de cassation : dans ce cas, la Cour de cassation va casser et annuler la décision qui est attaquée, généralement l’arrêt de la Cour d’appel.

La structure de ces deux types d’arrêt est très différente puisque leur conclusion et leurs objectifs sont opposés.

Soyez donc attentifs pendant votre lecture…

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Dissertation, commentaire, examens, TD : comment utiliser des exemples pour avoir de meilleures notes

5 janvier 20225 janvier 2022 par juriswin, publié dans Dissertation juridique, Exposé juridique, L'essentiel, Méthodologie, Notions essentielles du droit, Réussir ses exams

Evoquer un concept sans l’illustrer peut laisser des doutes sur votre compréhension et votre maîtrise de ce concept.

Dès lors, illustrer une affirmation par un exemple peut faire monter sensiblement la note de votre copie.

Que ce soit pour une question de cours, un commentaire ou encore une dissertation, il est toujours très précieux de montrer au correcteur que l’on sait de quoi on parle.

Pour cela, vous pouvez vous appuyer sur des chiffres (mais ne les inventez pas), reprendre une anecdote évoquée en cours ou raconter une histoire de votre cru en guise d’illustration (le principe de la fable).

Ainsi, l’exemple que vous ajoutez permet de faire la démonstration de votre maîtrise du sujet, aussi bien d’un point de vue théorique que d’un point de vue pratique, ce qui permet de montrer à celui qui vous corrige que vous avez saisi l’ensemble de votre cours.

Et, généralement, celui-ci valorisera votre copie en conséquence…

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Prise de notes : faut-il ranger son ordinateur pendant les cours ? 40% de temps perdu !

1 novembre 20211 novembre 2021 par juriswin, publié dans Uncategorized

Des recherches publiées en 2017 par la professeure Susan Ravizza et ses collègues de l’université d’Etat du Michigan démontrent que les ordinateurs portables n’améliorent pas l’apprentissage ni la prise de notes… et qu’il serait peut-être plus utile de les laisser à la maison pendant les cours.

En effet, bien que l’utilisation d’un ordinateur puisse être rassurante et plus pratique (surtout quand on a un cours à rattraper pour cause grasse matinée !), le fait est que la tentation est forte de faire autre chose… Ainsi, l’usage des réseaux sociaux, des vidéos Youtube et des messageries instantanées prend souvent le pas sur la prise de notes.

Cette distraction auto-infligée n’est pas sans conséquences : l’étude de Susan Ravizza démontre que les étudiants gaspillent aisément 40% du temps de classe. Et plus ils sont en ligne, plus leurs notes ont tendance à en souffrir…

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Apprendre et mémoriser : apprentissage structuré ou mémorisation par répétition ?

11 octobre 202111 octobre 2021 par juriswin, publié dans L'essentiel, Méthodologie, Réussir ses exams, Réviser à l'arrache

Pour tout apprendre et mieux retenir, faut-il privilégier l’apprentissage par répétition ou l’apprentissage structuré ?

Tout dépend de ce que l’on souhaite mémoriser…

Si l’on souhaite retenir des mots (du vocabulaire juridique par exemple), le plus efficace reste de se les répéter, mais pas n’importe comment : le nombre de répétitions doit être inférieur de moitié au nombre de mots à apprendre.

S’il y en a 40 à retenir, il faut donc les répéter 20 fois.

En revanche, s’il s’agit d’informations plus complexes, comme des concepts, la répétition ne suffit plus.

Il faut organiser sa pensée à l’aide de schémas, de plans, voire faire appel à tout ce que l’on voit et entend (journaux télévisés, reportages, livres lus…).

Cette mémoire-là (que l’on appelle « sémantique ») a besoin de se nourrir, de créer des liens logiques et de se structurer.

Donc nourrissez votre mémoire en multipliant les sources d’informations ; c’est comme ça que vous retiendrez de nouveaux concepts.

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Méthodologie juridique : comment faire une introduction en 4 parties

19 septembre 202120 septembre 2021 par juriswin, publié dans Commentaire d'arrêt, Commentaire de texte, Dissertation juridique, L'essentiel, Méthodologie, Uncategorized

Méthodologie juridique : comment faire une introduction en 4 parties

Ne rédigez pas votre introduction à la va-vite ! En volume global, elle représente environ un tiers de votre devoir. Saccagez-la et vous le sentirez passer… dans votre note (entre 5 et 7 points, en fonction du correcteur). Et ce serait bien dommage, car la construction d’une introduction n’est pas bien méchante à retenir :

• l’accroche
• la présentation du sujet
• l’énoncé de la problématique
• l’annonce du plan

L’accroche peut être une citation, un adage latin, un fait d’actualité. L’essentiel est d’accrocher le lecteur, par une formule percutante, un trait d’esprit ou une remarque pertinente. Oubliez l’accroche et le correcteur oubliera un point, c’est mathématique.

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Contrôle continu : faut-il (vraiment) aller en TD ?

27 juin 202127 septembre 2021 par juriswin, publié dans Uncategorized

Ce n’est toujours pas facile de vous lever le vendredi matin pour aller en TD de droit civil alors que vous avez abusé la veille…

Pourtant, c’est bien là que vous apprendrez ce qu’il est important de retenir et les points sur lesquels vous concentrer. Cela vous évitera de réviser tout et n’importe quoi au lieu de vous concentrer sur l’essentiel…

Comment obtenir de bonnes notes aux exams et en TD : ajouter des exemples dans ses copies

21 janvier 202121 janvier 2021 par juriswin, publié dans Cas pratique, Commentaire d'arrêt, Commentaire de texte, Dissertation juridique, Exposé juridique, L'essentiel, Méthodologie, Réussir ses exams

Que ce soit dans une dissertation juridique ou un commentaire d’arrêt, évoquer un concept sans l’illustrer peut laisser des doutes sur votre compréhension et votre maîtrise de ce concept. Dès lors, illustrer une affirmation par un exemple peut réellement faire monter la note de votre copie.

Que ce soit pour une question de cours, un cas pratique ou un autre exercice, il est toujours très précieux de montrer au correcteur que l’on sait de quoi on parle. Pour cela, vous pouvez vous appuyer sur des chiffres (mais ne les inventez pas), reprendre une anecdote évoquée en cours ou inventer une histoire de votre cru en guise d’exemple.

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